We leerden meer over het skelet… Kunnen we onze botten juist benoemen? Welke gewrichten bestaan er? Welke 3 functies heeft ons skelet?
We moesten op zoektocht gaan in de klas! Er waren heel wat kaartjes verstopt met daarop 1 tekening en 2 mogelijke antwoorden. We moesten dus nadenken welke benaming bij het onderdeel van het skelet hoorde en dit dan op de juiste plaats op het skelet noteren.
Als afsluiter mochten we onze creativiteit bovenhalen! Bij Manon mochten we zelf een skelet tekenen in een houding naar keuze. We werkten met contrasten: een zwart skelet op een witte achtergrond of een wit skelet op een zwarte achtergrond.
Bij Eva leerden we per 2 een robothand maken aan de hand van een stappenplan.
Reacties
Een reactie posten